карточка участника

«Ты не понимаешь!» – подруга, вероятно, очень нервничала, у нее то и дело повышался голос. – «Эти ваши РДШ не значат ровным счетом ничего. Нужно заниматься чем-то одним. Нужно выбрать только одно направление»
Она намекала на то, что меня заставляют заниматься РДШ, редакциями: областной и городской, школьным и еще одним медиа-центрами, заниматься волонтерством, участвовать в мероприятиях. Но меня не заставляли. Я все это выбрала сама. Мне это интересно! Она меня не понимала. Удивительно, человек, управляющей пусть и небольшой, но редакцией школьной газеты, задает мне этот вопрос!
«Почему? Почему ты во всем этом варишься?»
Действительно, почему? Я для себя сформулировала вполне конкретный ответ: меня так воспитали. Воспитали, что без моего непосредственного участия мир рухнет, а на меня внимания так никто и не обратит. Но это мелочи. Главное, что на этом моем воспитании я держусь. Держусь во всех своих увлечениях. И в журналистике в том числе. Не каждый человечек выдержит звонка в десять вечера со счастливой вестью «До одиннадцати надо поучаствовать в конкурсе, желательно, победить и написать про это пост».
А еще я очень хочу работать с текстами. Мне это нравится. С направлением еще не определилась, но, думаю, решу в скором времени. Да и рано мне определяться. Буду просто писать и надеяться когда-нибудь быть журналисткой, ведущей дело, раскрывающей людям правду.

Я решила пообщаться с активистами, журналистами, театралами города Кемерово и Кузбасса в целом. Понять, почему они этим занимаются, как на них повлияло это. И вот, что я получила:

«Осуждать людей за невозможность представить жизнь без Интернета, бессмысленно. Не будем же мы ругать цветок, выросший на плохой почве, за то, что он не может не брать минеральные вещества из этой неё? Цветы будут расти всегда, пока в земле есть что-то питательное. Задача же каждого человека – улучшать условия для роста цветов. Многие века подряд люди старались поделиться своим мнением с публикой. Недаром говорят, что журналист - вторая древнейшая профессия. Газеты и журналы были и остаются удобным, практичным и в чем-то даже приятным средством получения новостей. Например, в журналах XIX века часто печатались литературные произведения: Братья Достоевские издавали два журнала - "Время" и "Эпоха", Некрасов известен не только как великий поэт, но и как редактор журналов "Современник" и "Отечественные записки"... Благодаря таким нехитрым изобретениям мы можем узнавать новости, читать литературу, вникать в общественное мнение и выражать своё.
В Городском Классическом Лицее когда-то тоже существовала своя газета – "Радуга". Её очень любили, так как она создавалась посредством самих лицеистов и некоторых учителей. У неё были пики подъема и спада, но сейчас, в преддверии 30-летия ГКЛ, для неё наступает новый старт. Ученики-добровольцы, что захотели создать новую лицейскую газету, собрались и решили, что пора. Пора вновь писать, творить, рассказывать и показывать. В век новых технологий мы обратимся к прошлому и устремимся к будущему».
(с) Софья Дробчик, главный, выпускающий редактор газеты «КЛАССИКА»

Чем еще можно заниматься, помимо журналистики?
«Это так прекрасно, что ты создаешь сказку. Детям, взрослым. Раньше, когда ты сама была маленьким ребёнком ты ходила на эти спектакли и смотрела на этих актёров. Радовалась чуду. А теперь ты и создаешь это чудо. Своим трудом, талантом. Я хоть и раньше выступала на сцене с танцами, но это другое тут ты говоришь и являешься не одним целым коллективом с ровными движениями, в красивых нарядах. Да, тут вы команда, но и каждый из вас уникален. Зритель запоминает по-своему. И потом эти радостные возгласы детей. И комментарии самих родителей и учителей! То есть взрослых о том, как им понравилось и как они в эту сказку погрузились вместе с нами. Я почти не нервничала за сценой. Но и были эти нервозности, я пыталась поддерживать ребят как-то. Вот было слегка неприятно, когда все напряжены такие “цыц, не шуми! Где она? Где он? Почему не за кулисами! Быстро! Быстро, нам скоро выходить. Где реквизит? А ну бери. Отойдите пожалуйста!” В конце мы душевно поговорили. Театр – это душевно!»
(с) Анна Каличенко, актриса лицейского театра, активистка

«Я пробовала себя в разных сферах: танцевала, рисовала, закончила театральное... Но мне всегда казалось мало. Я люблю организовывать работу больше, чем быть просто участником. Поэтому решила стать активистом»
(с) Елизавета Шевелева, главный редактор Детской городской редакции «РДШ-Кемерово»

«Просто мне нравится это. Мне не нравится сидеть на месте и не развиваться. Я люблю идти куда-то вперед, много чего узнавать. И почему я именно занимаюсь всяким конкурсам вот этим, вот этим всем? Я развиваю свои лидерские качества, допустим, ответственность, вот такие качества в дальнейшем мне помогут в жизни развиться дальше. Участвую в конкурсах, если побеждаю, то это, какая-то мотивация дополнительная, какое-то счастье, какой-то реальный мотиватор, чтобы дальше не сдаваться идти к целям в любом, а вот на работе редактора, я даже не знаю, что сказать, Работа редактора – ответственная очень. Это довольно-таки сложно, но для ребенка она вполне подъемная. То есть, если ты шаришь в этой теме, то сможешь через несколько недель, через месяц влиться в работу»
(с) Шабунина Анастасия, бывший главный редактор Детской региональной редакции «РДШ-Кузбасс»

«Однажды для себя, я поняла, что хочу быть кем-то больше, чем-то более значимым, и решила быть более активной в том, что у меня хорошо получается, в итоге я выбрала активисткой в школе! Я хочу общаться с людьми, хочу иметь много друзей по интересам, и то, что я стала активисткой мне очень сильно в этом помогло. Сейчас, хоть я и понимаю, что у меня почти нет на все времени, я готова взять на себя ответственность и выполнить её, ведь это и моя задача - быть тем, к кому можно обратиться и кто сможет помочь!»
(с) Пушкарева Мария, активистка ГКЛ, актриса лицейской команды КВН

Активистская деятельность – это сложно. Ты ежедневно покоряешь себя, покоряешь свою прокрастинацию. Если ты в редакции или в «движении», ты должна (обязана!) быть в самой гуще событий.