карточка участника

Вернуться
95

Филиппович Маргарита

Возраст: 15 лет
Страна: Россия
Город: Новосибирск
Образовательное учреждение: МБОУ "Лицей №136"
Творческий коллектив: Вестник лицея

Категория участника: Новичок
Номинация: Юные журналисты за умное и полезное информационное пространство

Портфолио участника

Рассказ о себе:
Принимаю участие в работе пресс центра школьной газеты "Вестник лицея". Участвую в конкурсах различных уровней и занимаю призовые места.

Документы:
3

Краткий рассказ о работе:
Иногда даже одиночество может быть хорошим другом

Моя статья

Одиночество в наушниках

Это звучит как-то грустно и одновременно лирично. А если задуматься: "Так ли это грустно на самом деле?" Многие могут с этим поспорить, да и я не совсем согласна с этим выражением, основываясь на собственный опыт.
В детстве, когда мне было лет пять, произошел случай, который оставил в моей памяти яркий след.
В один летний день я сидела за столом и рисовала что-то, пытаясь более достоверно передать свой творческий замысел. Мне всегда было проще срисовывать, но сейчас я впервые захотела изобразить что-то свое, не похожее на уже существующее. Однако возраст не позволил этого сделать, а что особенного может придумать еще не узнавший вокруг мир, ребенок? Именно в этот момент меня к себе позвал дедушка. Его комната находилась на втором этаже нашего дома. Она больше была похожа на библиотеку - в книжных шкафах со стеклянными дверцами стояли многочисленные томики разных авторов, жанров, издательств. У окна стоял письменный стол, заваленный какими-то "очень нужными" бумагами, тут же примостился и старенький ноутбук. Дедушка никогда не разрешал прибирать своё пространство, у него всегда был творческий беспорядок. Я любила заходить в эту комнату и подолгу рассматривать книги, наблюдать, как он работает, склонившись над бумагами и вбивая какие-то непонятные мне буквы и цифры в компьютер. Я, как обычно, зашла в кабинет, размышляя о творчестве юной художницы, когда дедушка неожиданно надел на меня наушники и включил песню на непонятном языке.
Маленькую Свету очень удивило и насторожило это устройство, с помощью которого я могла слышать голоса других людей, всего лишь одев его на голову. Я спросила:
- Дедушка, а я могу поговорить с этими людьми "из наушников"?
- Нет, Светлана, это же песня. Ты можешь только слушать, что поют или говорят другие. Это такое специальное "волшебное" устройство.
Дедушка улыбался, стараясь сдерживать смех, видно было, что его очень рассмешил мой вопрос.
"Ты можешь только слушать..." В то время это было необыкновенно и ошеломляюще. Можно слушать песни исполнителей из России и других стран нашей планеты, которые говорят на русском или другом языке. И мне не надо знать, как они выглядят, я могла сама представить какой-то образ или целую картинку.
Поблагодарив дедушку, я побежала в сою комнату, уже представляя, что сейчас буду рисовать.
Через час в детскую вошла мама, что-то сказала, но для меня она просто шевелила губами, так как на мне были наушники. Я остановила песню и сняла наушники.
- Прости, мамочка, я тебя не слышала.
- Светлана, поиграешь с нами в лото?
Не думая даже пары секунд, я отказалась и продолжила рисование. Мама вздохнула и вышла из комнаты.
С тех пор и это и началось....
Я стала предпочитать проводить время наедине сама с собой. В одиночестве, только с карандашами или красками и голосами в наушниках. Все, кто читают сейчас мой рассказ, скажут, что я решила отдалиться от всех, уйти в себя. И будут правы. Но могла ли я поступить по-другому? Хотела ли поступить по-другому? Тогда рисование стало для меня смыслом жизни. Я оканчивала художественную школу, могла целый день сидеть в комнате: делать наброски, создавать зарисовки, взятые из головы - в общем творить. Но полностью раствориться в любимом деле я могла, только надев наушники. Они стали для меня своеобразным порталом в другой мир, мир моего творчества, мир полета мыслей. Каждое музыкальное произведение уносило меня в неизведанные ранее миры, создавало ранее неведомые образы для моих рисунков. Мне казалось, я не просто слушаю музыку, а общаюсь с ней. Она нашептывает карандаши или краски использовать сегодня, в какой технике рисовать. Мне большего и не надо было.
Сейчас я уже взрослая, окончила художественную академию, иду с работы по родному городу. Я снова в наушниках. Мимо меня идут по своим делам люди, проносится поток машин, плывут яркие вывески магазинов, светящиеся окна высоток, но я ничего не замечаю и не слышу. Только музыка доставляет мне настоящее удовольствие.
Сейчас я живу одна, дома никто не ждет. Мне часто не хватает маминого приветствия "дочурка пришла". Теперь я этого не слышу, ничего не слышу, кроме музыки.
Придя домой, на меня нахлынули воспоминания из детства: мамины ласковые руки, дедушкин кабинет, его рабочий стол... У меня в комнате тоже есть стол и на нем творческий беспорядок. Но я не хочу пока что-либо менять, пока творю.
Я села за стол, взяла бумагу, карандаши и надела наушники, включив случайную мелодию. Слова любой песни могут рассказать о чем-то новом, интересном. Им не нужно отвечать, а достаточно только понять, уловить музыкальный посыл, и в голове "закипает" работа. Музыка всегда подскажет, поможет, ответит. Именно поэтому я и рисую по сей день.
Считаю ли я себя одинокой? Думаю, что да. Одинока ли я в наушника? Конечно нет. В них живет моя муза - музыка. А разве что-то еще нужно для творческого человека? Музыка открылась передо мной, и ей лишь нужна я и мое творчество.

Ссылка на публикацию: http://timix.nios.ru/odinochestvo-v-naushnikah-0