карточка участника

Вернуться
32

Андреев Игорь

Возраст: 14 лет
Страна: Россия
Город: Нижний Новгород
Образовательное учреждение: МБУ ДО «Дворец детского творчества им. В. П. Чкалова»
Творческий коллектив: Медиаклуб

Категория участника: Новичок
Номинация: Юные журналисты за умное и полезное информационное пространство

Портфолио участника

Рассказ о себе:
Меня зовут Игорь и мне 14 лет. В медиаклубе Дворца, я занимаюсь второй год, и ещё ни разу мне не стало скучно. За время моей творческой деятельности в клубе я успел поучаствовать во многих конкурсах с разными уровнями. И мои старания не пропали даром. Я получил грамоту за 3 место в городском конкурсе школьных СМИ в номинации "Пресс-журналистика" и занял 3 место во всероссийском конкурсе "Сын.Отец.Отечество". Журналистика для меня не просто увлечение, а целое искусство, в котором я хочу стать первоклассным знатоком. Стать журналистом - моя детская мечта, и я буду идти вперёд несмортя ни на что!

Документы:
2

Краткий рассказ о работе:
Цель моей работы - определить и оценить уровень патриотизма современной молодёжи.

Моя статья

Помним, знаем, равняемся!

Накануне Дня защитника Отечества в школе № 103 Нижнего Новгорода прошел «Смотр строя и песни». В мероприятии приняли участии команды 6-11 классов. Все отряды показали себя наилучшим образом.

После окончания смотра на вопросы ответил организатор и учитель ОБЖ Алексей Васильевич Пауков.

– Алексей Васильевич, как Вы оцениваете уровень патриотизма современной молодёжи?

– Я считаю, что уровень патриотизма современной молодёжи не дотягивает до нужного. Ни в коем случае нельзя обвинять в этом их самих или родителей. Основной причиной является, на мой взгляд, слишком большое влияние интернета на жизнь современных подростков.

– Что вы думаете по поводу интересов и увлечений подростков современности?

– Смотря о каких увлечениях мы с вами говорим. Отмечу, что всё меньше подростков интересуется историей родной страны, а это не может не огорчать. В интернете, где школьники проводят большую часть своего времени, не всегда представлена достоверная информация о событиях прошлого. Мне и самому не раз пришлось столкнуться с откровенными искажениями в отношении истории России. Но не всё так плохо, на мой взгляд. Например, в нашей школе всё больше ребят интересуются спортом, и это, безусловно, прекрасное увлечение.

– Считаете ли Вы нужным и важным проведение подобных мероприятий в учебных заведениях России?

– Я думаю, что их важность не поддаётся сомнению. Ведь если не мы, то кто? Патриотическое воспитание является неотъемлемой частью школьного образования, и правильного воспитания подростка. Каждый школьник просто обязан знать об истории страны, о её победах и подвигах своих соотечественников.

– Большое спасибо!

Далее ребятам были заданы вопросы о Великой Отечественной войне, чтобы оценить их уровень знаний.

Назовите дату начала и окончания Великой Отечественной войны.
А)1941-1945. В) 1914-1918.Б)1939-1945.

Сколько дней длилась блокада Ленинграда?
А) 900 дней.В) 543 дня.Б) 872 дня.

Какой подвиг совершил Александр Матросов?
А) Сбил 5 вражеских самолётов.В) Закрыл вражеский дзот грудью.Б) Бросился под танк с гранатой.

На основании проведённого опроса среди учащихся удалось установить, что современные школьники достаточно осведомлены не только о Великой Отечественной войне, но и об отдельных её событиях и даже героях. Безусловно, всегда есть куда стремиться. Но можно уверенно сказать, что современное поколение не потеряно, и нам есть на кого положиться в будущем.

Игорь Андреев, Медиаклуб Дворца детского творчества имени В.П. Чкалова.

Ссылка на публикацию: https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2F%E2%EC%E5%F1%F2%E5-%ED%ED.%F0%F4%2F2022%2F02%2F22%2F%EF%EE%E...=

Отряды классов на построении